北京鼎泰星徽工藝品中心公司在長期的�；罩谱髦校盏搅嗽S多學(xué)校的院�；照聢D樣，內(nèi)里都包含了其設(shè)計思想，仔細揣摩后略有心得。
校徽制作
一：�；盏脑O(shè)計思想
具有創(chuàng)造性和明確的形象特征，圖案簡潔、豐滿、美觀大方，易認、易記、易辨，寓意深刻，切合學(xué)校的辦學(xué)理念、人文精神是�；赵O(shè)計必須把握的設(shè)計思想。如何用圖形或文字、色彩等語言去體現(xiàn)這思想呢?確立一個較為全面的設(shè)計定位是首先要解決的問題。比如北大的以人為本，清華的自強不息、厚德載物。
二：�；盏脑O(shè)計規(guī)律
�；盏奶卣魇切蜗篚r明簡潔，具有強烈的視覺沖擊力和心靈震撼力，有豐富的想象力，彰顯大學(xué)的辦學(xué)理念和人文精神，創(chuàng)意獨特。而校徽設(shè)計給我們的中間只在方寸之間，它要包含的容量卻很大。因此，校徽設(shè)計要求高度概括，以小見大。用小、少去表達大而多的內(nèi)涵，這是�；赵O(shè)計中應(yīng)遵循的規(guī)律之一。
另外，�；帐峭ㄟ^完整的視覺形象來表達的，全面體現(xiàn)學(xué)校的理念特征，除了應(yīng)具備外在形式美（即具有典型的藝術(shù)形象)外，還應(yīng)有內(nèi)在的意象美(即深刻的主題思想)，二者缺一不可。前者以圖象的形式美法則和平面設(shè)計規(guī)范為規(guī)律，后者以思想感情為內(nèi)核。一個�；赵O(shè)計不符合形式美法則，則無條理化和規(guī)范化的組織秩序，不能造成視覺上的美感；若缺乏意象美則象詩沒有詩意一樣淡而無味，不能讓人產(chǎn)生心靈的共鳴以及體味其設(shè)計內(nèi)涵。形式美是形象的，提供了視覺形式美感和具體特征；意象美是內(nèi)在的，提供了普遍性的審美意義．兩者是形式與內(nèi)涵的有機統(tǒng)一。因此，由想象、意境、比喻、色彩等因素組成深刻含蓄的意象美和對比調(diào)和、對稱均衡、反復(fù)條理、節(jié)奏韻律等組成結(jié)構(gòu)框架的形式美是我們在�；赵O(shè)計中應(yīng)遵循的另一個重要規(guī)律。
北京鼎泰星徽工藝品中心在�；斩ㄗ鲞^程中，一直秉著精益求精的精神，力求做好美觀、安全等因素，讓學(xué)子們喜歡佩戴，逐步增加對學(xué)校的榮譽感。
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